學(xué)校背景與辦學(xué)理念

大理叛逆孩子學(xué)校是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)成立的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)，專注為12-18歲存在行為偏差、網(wǎng)絡(luò)成癮、厭學(xué)逃學(xué)的青少年提供矯正教育。學(xué)校秉持"喚醒內(nèi)驅(qū)力·重塑價值觀"的核心理念，通過封閉式管理結(jié)合心理干預(yù)、行為訓(xùn)練、文化教育三位一體的模式，幫助青少年實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知突破與健康成長。

招生對象及適應(yīng)癥狀

主要招收存在以下情況的青少年：持續(xù)叛逆對抗家長權(quán)威、長期沉迷網(wǎng)絡(luò)拒絕社交、多次違反校規(guī)面臨輟學(xué)風(fēng)險(xiǎn)、存在輕度情緒障礙或行為偏差。需排除嚴(yán)重精神疾病及暴力傾向者，入學(xué)前需提供三個月內(nèi)三甲醫(yī)院體檢報(bào)告與心理評估證明。

特色教育模式解析

采用"心理疏導(dǎo)+行為矯正+素質(zhì)拓展"的漸進(jìn)式教育體系。 階段通過沙盤治療、團(tuán)體咨詢建立信任關(guān)系；第二階段實(shí)施軍事化管理規(guī)范作息，配合勞動教育培養(yǎng)責(zé)任感；第三階段開展戶外生存訓(xùn)練、藝術(shù)療愈等特色課程，逐步重建學(xué)習(xí)興趣與社會適應(yīng)能力。

專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)構(gòu)成

學(xué)校配備國家二級心理咨詢師6名、專業(yè)行為矯正師8名、特聘教育專家3名，師生比嚴(yán)格控制在1:4。所有教師均持有青少年心理健康教育資格證書，定期接受北京大學(xué)第六醫(yī)院專家督導(dǎo)，確保教育方法的科學(xué)性與安全性。

課程體系與教學(xué)安排

每日課程包含：90分鐘心理團(tuán)輔、120分鐘文化課補(bǔ)習(xí)、60分鐘體能訓(xùn)練、90分鐘職業(yè)技能體驗(yàn)（茶藝/陶藝/園藝）。周末安排大理非遺文化研學(xué)、蒼山自然探索等特色活動，每月組織家長課堂實(shí)現(xiàn)家校共育。采用學(xué)分累計(jì)制，達(dá)標(biāo)后可申請結(jié)業(yè)評估。

安全保障與管理制度

校區(qū)實(shí)行24小時電子圍欄監(jiān)控，配備專業(yè)安保團(tuán)隊(duì)和駐校醫(yī)護(hù)。建立三級預(yù)警機(jī)制：黃色預(yù)警啟動心理干預(yù)，橙色預(yù)警啟動家校長聯(lián)席輔導(dǎo)，紅色預(yù)警啟動醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)介。所有教育過程接受教育局全程監(jiān)督，定期向家長推送成長報(bào)告與監(jiān)控影像（經(jīng)隱私處理）。

報(bào)名流程與注意事項(xiàng)

需家長攜帶戶口本、體檢報(bào)告、既往教育記錄預(yù)約實(shí)地考察，通過入學(xué)評估后簽訂三方協(xié)議。建議準(zhǔn)備周期不少于2周，需配合完成前期家庭關(guān)系測評。學(xué)校提供3天試學(xué)期，家長可全程參與觀察教學(xué)流程。全年分春（3月）、秋（9月）兩季招生，每期限額40人。