當(dāng)前位置:叛逆孩子學(xué)校>安康叛逆少年學(xué)校的改造力量與挑戰(zhàn)解析
學(xué)校感謝信
篇一:對(duì)貴校教師無(wú)私關(guān)懷的感激
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是貴校x年級(jí)七班學(xué)生x的家長(zhǎng)。在此,我想向貴校反映一件感人至深的事情。不久前,我的孩子因腹瀉而上課時(shí)不得不更換衣物,面對(duì)這一突發(fā)情況,其班主任王老師立即采取行動(dòng),帶著孩子去洗澡,并用自己的錢為孩子購(gòu)買了一套新衣服,同時(shí)還將換下的衣物清洗干凈。
作為家長(zhǎng),我首先感謝貴校培養(yǎng)出如此有愛心的教師。我對(duì)王老師對(duì)我孩子的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。我們?nèi)叶紴楹⒆幽苡龅竭@樣的好老師而感到自豪。在此,我向貴校表示深深的謝意!
感謝人:x
日期:20年月日
篇二:對(duì)貴校教育成果的認(rèn)可與感謝
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
你們好!
我是貴校高三(3)班x的家長(zhǎng)。我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)的學(xué)校生活,我對(duì)貴校的教育成果表示由衷的認(rèn)可,并對(duì)老師們的辛勤付出表示衷心的感謝。
三年前,我的孩子的自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后。是貴校的各位老師,憑借他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)孩子傾注的大量心血,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了顯著的提高。
孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校老師的教育和幫助。貴校擁有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和負(fù)責(zé)任的班主任。我們經(jīng)常與老師通電話,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。老師們總是耐心地接聽電話,并詳細(xì)反映孩子的情況。從老師的話語(yǔ)中,我深切地感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛,也讓我非常感動(dòng)!
正是老師們對(duì)我家孩子以及其他孩子的真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)了孩子們的健康快樂,讓我們這些家長(zhǎng)感到安心和放心。貴校關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,開展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng),更是磨練了孩子們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神。
孩子的每一次進(jìn)步和每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血。你們的言行是孩子們寶貴的精神財(cái)富,你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為國(guó)家的棟梁之才。在此,我要向貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們深深鞠一躬,并道一聲:“老師辛苦了,謝謝你們!”
祝愿貴校明天更美好,一步一層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng):x
日期:20年x月x日
篇三:對(duì)貴校領(lǐng)導(dǎo)及教師的感激之情
尊敬的校長(zhǎng):
我是貴校副校長(zhǎng)訪學(xué)研修的家長(zhǎng)。在此,我想表達(dá)對(duì)貴校領(lǐng)導(dǎo)及教師們的感激之情。在得知我校副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣前往貴校訪學(xué)研修的消息后,我們深感榮幸和感激。感謝貴校為我們提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和交流平臺(tái)。在貴校的精心安排下,我們的副校長(zhǎng)得以深入了解貴校的教育理念、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)等各個(gè)方面。這不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更是一次心靈的洗禮和提升的機(jī)會(huì)。在此再次感謝貴校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予的大力支持和幫助!期待未來(lái)兩校能有更多的交流與合作機(jī)會(huì)!
一、貴校的關(guān)愛與支持
親愛的貴校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師:
我們懷著無(wú)比感激的心情,向您表達(dá)我校及個(gè)人的深切謝意。貴校對(duì)我校及我校副校長(zhǎng)的厚愛和支持,猶如春風(fēng)化雨,滋養(yǎng)了我們的成長(zhǎng)。貴校不僅在教學(xué)業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),而且在思想觀念上熱情引領(lǐng),使我們無(wú)論在業(yè)務(wù)還是思想上都獲得了極大的提高。我們由衷地感謝貴校的無(wú)私援助和大力支持。
二、先進(jìn)教育觀念的引領(lǐng)
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
貴校的教育觀念先進(jìn),辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn)豐富。貴校為我校帶回了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。對(duì)比之下,我們意識(shí)到與現(xiàn)代教育要求和發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校之間還存在差距。這激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)和辦學(xué)水平,以跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了寶貴的借鑒,我們相信這些經(jīng)驗(yàn)一定能夠推動(dòng)我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展。
三、對(duì)副校長(zhǎng)的無(wú)私幫助與對(duì)我校的支持
敬愛的高中領(lǐng)導(dǎo)及全體教師:
我們衷心感謝貴校對(duì)我校副校長(zhǎng)的無(wú)私幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。貴校的黃老師以其高度的責(zé)任感和愛心,關(guān)心并鼓勵(lì)我們的孩子。她的耐心和細(xì)心使我們家長(zhǎng)深感欣慰。貴校的支持和幫助對(duì)我校產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我們真誠(chéng)希望貴校能繼續(xù)給予我們幫助和支持,共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。
四、對(duì)我小孩的教育與關(guān)懷
親愛的旅游學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
感謝貴校給我小孩念書的機(jī)會(huì),并對(duì)他進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)懷和教育。特別是黃老師,她以姐姐的身份鼓勵(lì)我小孩,給他支持,幫助他克服困難。由于您的努力和付出,我小孩在實(shí)習(xí)期間取得了很大的進(jìn)步。您的工作不僅是對(duì)學(xué)生的教育,更是對(duì)家長(zhǎng)的一種安慰和鼓舞。我小孩在您的教育和關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)深感感激。
五、對(duì)全體老師的敬意和祝福
尊敬的全體老師:
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們家長(zhǎng)志愿者代表全校學(xué)生家長(zhǎng)向您道一聲問(wèn)候:祝您教師節(jié)快樂!老師之愛,讓我們享受到了無(wú)私關(guān)愛的博大。在高新一中初中,你們名師薈萃,給予學(xué)生們智慧啟迪和視野拓展。您們用辛勤的汗水和無(wú)盡的愛,培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。我們衷心祝愿您們身體健康,工作順利,家庭幸福!我們也祝愿學(xué)校取得更大的成績(jī),再創(chuàng)輝煌!
在這里的課堂上,教師的包容性體現(xiàn)了教育的民主。學(xué)生們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上盡顯才華,自由發(fā)揮,因?yàn)樗麄冎?,這里是他們成長(zhǎng)的搖籃,是探索知識(shí)的海洋。
這里的老師,為了學(xué)生,忘卻自我。有的老師舍小家顧大家,把自己的生活拋在腦后,堅(jiān)守在課堂的 線。他們愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),才有了全體學(xué)生身心健康、學(xué)業(yè)持續(xù)進(jìn)步的好消息。
在王校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,無(wú)數(shù)老師將自己的一生獻(xiàn)給了塑造人的崇高事業(yè)。面對(duì)叛逆期的青春期學(xué)生,他們智慧地融合熱情與理智,為學(xué)生們的青春導(dǎo)航。他們?nèi)諒?fù)一日的辛勤工作,費(fèi)盡心血,用愛的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)生的心。
老師們用父親般的胸懷、母親般的慈祥,感化著青澀的少年。面對(duì)問(wèn)題學(xué)生,他們千方百計(jì)地關(guān)愛他們,努力尋找閃光點(diǎn),用愛心讓他們領(lǐng)悟成長(zhǎng)。他們真誠(chéng)地關(guān)注每一位學(xué)生,因材施教,不用成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生好壞,而是用大愛感動(dòng)、挽救、喚醒、激勵(lì)他們前行。在老師們的引領(lǐng)下,學(xué)生們經(jīng)歷了蛻變的痛苦,化蛹為蝶,成為友善、自強(qiáng)、自信的人。
老師們不僅教書育人,還承載著無(wú)法比擬的生命之重。他們了解學(xué)生們的困惑,策劃各類主題班會(huì),澆灌滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。他們了解家長(zhǎng)的困惑,促進(jìn)教育教學(xué),彌補(bǔ)孩子們愛和管教的缺失。盡管工作強(qiáng)度大,身心疲憊,但他們始終離不開所愛的孩子們和所愛的教育事業(yè)。他們的努力,一次次將高新一中初中部的教學(xué)質(zhì)量推向新高。他們的愛,通過(guò)各種方式表達(dá),無(wú)論是家校本的及時(shí)溝通,還是日夜陪伴學(xué)生們的每一個(gè)重要時(shí)刻。他們的付出,換來(lái)了學(xué)生們的成長(zhǎng)、家長(zhǎng)們的羨慕和無(wú)比幸福。
感恩有你們——敬愛的老師們。你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn),讓學(xué)校成為一塊金子招牌;你們的關(guān)愛和教誨,改變了學(xué)生一生的航向;你們的努力和智慧,實(shí)現(xiàn)了無(wú)數(shù)家庭的夢(mèng)想。你們辛苦了,你們是最可愛的人。學(xué)校感謝信集合
教師節(jié)特別篇章:深深的敬意與祝福
在這個(gè)特別的日子里,我們滿懷敬意,向全體教師致以最深厚的祝福。你們的名字,我們銘記在心。你們的辛勤耕耘,為我們點(diǎn)亮了知識(shí)的燈塔。愿你們節(jié)日快樂,身體安康,工作順利,家庭幸福。
親愛的老師、食堂的叔叔阿姨們:
我是孫曉,是綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)五班的一名學(xué)生。因患有甲亢,我曾面臨巨大的困擾。得知病情后,我知道學(xué)校的食堂使用含碘食鹽,這意味著我無(wú)法再像其他學(xué)生一樣享用學(xué)校的飯菜。正當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí),米校長(zhǎng)得知了我的情況,他的關(guān)切與幫助讓我倍感溫暖。他不僅親自詢問(wèn)我的病情,還毫不猶豫地在申請(qǐng)書上簽字,使食堂的叔叔阿姨們每天為我準(zhǔn)備特殊的飯菜。這份關(guān)懷讓我無(wú)比感動(dòng)。

有時(shí),當(dāng)我坐在食堂吃飯時(shí),同學(xué)們會(huì)好奇地過(guò)來(lái)品嘗我特殊的飯菜。有些同學(xué)甚至開玩笑說(shuō)也想得甲亢,只為能吃到如此美味的飯菜。但這份美味背后的付出和關(guān)心,是他們無(wú)法想象的。親愛的同學(xué)們,我的經(jīng)歷讓我更加珍視這份關(guān)愛,也讓我更加珍惜與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
因?yàn)樾枰ㄆ谌メt(yī)院檢查,我落下了不少功課。老師們怕我的學(xué)習(xí)下滑,課余為我補(bǔ)課,鼓勵(lì)我與病魔斗爭(zhēng)。他們的關(guān)懷讓我倍感溫暖,也讓我更加堅(jiān)定信心戰(zhàn)勝病魔。有你們的關(guān)懷和幫助,我一定能夠克服困難,取得更好的成績(jī)。
我要再次感謝親愛的老師和食堂的叔叔阿姨們。是你們悉心照顧和呵護(hù),讓我能夠無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)、生活。感謝母校綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。祝愿母校越辦越好!
學(xué)校感謝信篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽磉_(dá)最衷心的感謝!我的孩子在貴校取得了省計(jì)算機(jī)比賽一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些成績(jī)離不開貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師的辛勤培養(yǎng)和耐心教導(dǎo)。特別是老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、敬崗愛業(yè)的精神以及對(duì)學(xué)生如子的關(guān)愛,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的高尚情操和為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的決心。感謝你們?yōu)樯鐣?huì)輸送了一批批優(yōu)秀的人才!學(xué)校感謝信合集
篇一:感恩學(xué)校與老師
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
你們好!
我是寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年四班的學(xué)生家長(zhǎng)。今天,我懷著無(wú)比感激的心情寫下這封信,衷心感謝學(xué)校及老師的辛勤培養(yǎng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。
我的孩子在寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了四年,我對(duì)學(xué)校的環(huán)境和教育十分滿意。這里有一支非常敬業(yè)、充滿愛心的老師團(tuán)隊(duì),像對(duì)待自己的孩子一樣給予孩子悉心的關(guān)懷和教育。在此,我代表全體家長(zhǎng),向?yàn)楹⒆觽兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血和智慧的老師們表示由衷的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)遠(yuǎn)勝于單純的分?jǐn)?shù)追求。我們學(xué)校提倡的素質(zhì)教育、鼓勵(lì)孩子自主探索的教育方法,正好為我們的孩子提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我的孩子變得開朗自信,樂于表達(dá),勇于實(shí)踐,這都離不開老師們的辛勤教導(dǎo)。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)辦學(xué)理念,感謝老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。我相信,在你們的引導(dǎo)下,孩子們一定能夠創(chuàng)造輝煌的成就。我也希望孩子們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步,寧官實(shí)驗(yàn)小學(xué)在未來(lái)的育人道路上創(chuàng)造更大的輝煌。
此致
敬禮!
家長(zhǎng)
20年月日
篇二:感恩弘法寺的善舉
弘法寺:
衷心感謝貴寺慷慨解囊、捐資助學(xué)!
我校是一所具有悠久歷史的縣級(jí)重點(diǎn)中學(xué),擁有深厚的教育資源和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍。我校學(xué)生中有許多來(lái)自貧困家庭,他們因家庭經(jīng)濟(jì)困難而面臨求學(xué)的困境。貴寺的善舉無(wú)疑為他們帶來(lái)了希望與光明。
您的慷慨支持不僅給予了他們物質(zhì)上的幫助,更是激發(fā)了他們奮發(fā)向前的勇氣和動(dòng)力。這份深情厚誼,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
我們堅(jiān)信,有貴寺的支持與關(guān)愛,我校的學(xué)子們一定能夠在求知的道路上乘風(fēng)破浪,取得更加輝煌的成就。再次感謝貴寺的善舉,祝愿貴寺事業(yè)蒸蒸日上,祝福我們的孩子們未來(lái)前程似錦!
此致
敬禮!
學(xué)校
20年月日
篇三:感恩賦予孩子騰飛的機(jī)會(huì)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
貴寺的善心援助,為貧困學(xué)子帶來(lái)了福音。您的善款,點(diǎn)燃了他們的希望之火,為他們卸下了心理的重壓,讓他們重新?lián)P起了理想的風(fēng)帆。我們深感榮幸,謹(jǐn)遵貴寺意旨,將善款專用,設(shè)立“臨高中學(xué)高考貧困生助學(xué)金”,造福貧困學(xué)子。

貴寺的大力資助,激發(fā)了我校貧困學(xué)子的學(xué)習(xí)熱情,讓他們有了回報(bào)社會(huì)的力量。在求學(xué)的路上,他們將在您的關(guān)懷下越走越寬廣,迎接燦爛的明天。時(shí)值我校80華誕,貴寺的捐贈(zèng)為我們師生帶來(lái)了更多的喜悅。
在貴校為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)支教期間,我們受到了貴校領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)照。在工作上,你們?yōu)槲覀儼才抛詈玫闹笇?dǎo)老師,提供盡可能多的鍛煉機(jī)會(huì);在生活上,隨時(shí)提供幫助。各位指導(dǎo)老師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我們受益匪淺。在此,我們向貴校全體教職工表示衷心的感謝。
在實(shí)習(xí)期間,貴校對(duì)我們的實(shí)習(xí)支教工作給予了充分的支持。從業(yè)務(wù)上盡心盡力指導(dǎo)我們,到物質(zhì)上的充分支持,讓我們能夠有序進(jìn)行支教實(shí)習(xí)工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和支持,讓我們深感感激。
我們要衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的悉心指導(dǎo)和幫助。我們祝愿貴校越辦越好,祝福全體師生身體健康、萬(wàn)事如意。我們也希望繼續(xù)與貴校保持聯(lián)系,共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
此致
敬禮!
20年x月x日學(xué)校感謝信精選篇
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尊敬的全體教職工:
你們好!
在我校面臨重大挑戰(zhàn)的時(shí)刻,我們的教職工們展現(xiàn)了無(wú)比的勇氣和奉獻(xiàn)精神。在那日,我省發(fā)生的罕見大地震波及了我校,正當(dāng)危險(xiǎn)逼近,你們沉著冷靜,臨危不亂,恪盡職守。你們迅速有序地組織學(xué)生們撤離教室,疏散到安全地帶,確保了每一位學(xué)生的生命安全。對(duì)于你們的付出和貢獻(xiàn),我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
教師的工作看似平凡,但在面對(duì)突發(fā)情況時(shí),你們用行動(dòng)證明了你們的偉大。你們讓學(xué)生先撤離,自己則堅(jiān)守在用自己的力量為學(xué)生筑起了一道生命的保護(hù)墻。即使許多教師為人父、為人母,但在危機(jī)時(shí)刻,你們首先想到的卻是學(xué)生的安全,將愛毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了學(xué)生。你們的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和社會(huì)責(zé)任感,為我們?cè)忈屃耸裁词钦嬲慕逃瘛?/p>
盡管余波猶在,但我們即將開始新的征程。我們相信,有黨和的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)的支持,有廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們一定能取得抗震救災(zāi)的最后勝利。再次向全體教職工表示崇高的敬意!
此致
敬禮!
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
今天,我們的女兒取得了令人矚目的成績(jī)——全省文科第三名、本市文科狀元。我們由衷地感謝學(xué)?!兄x衡中!
三年前,帶著半信半疑的心態(tài),我們將孩子送到了這里。而今天,孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步和最終的成績(jī),都充分證明了衡中一流的教育水平。在這里,她經(jīng)歷了從初入高中時(shí)的迷茫到高考前的淡定坦然,發(fā)揮出了她的最佳水平。這一切的變化和進(jìn)步,都離不開學(xué)校的嚴(yán)格管理和素質(zhì)教育,離不開班主任和周圍同學(xué)的關(guān)心與幫助。感謝衡中,讓我們的女兒在這里度過(guò)了充實(shí)而有價(jià)值的三年時(shí)光。
班主任在得知女兒取得優(yōu)異成績(jī)后 時(shí)間報(bào)喜的電話,讓我們驚喜萬(wàn)分。這一成績(jī)的取得,得益于學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng),得益于老師們的辛勤付出。沒有衡中,我們的女兒或許可以上大學(xué),但絕不可能以如此優(yōu)異的成績(jī)考入名牌大學(xué)。在此再次感謝衡中給予我們美好的回憶,感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)女兒的老師、同學(xué)。祝愿衡中的明天更加美好!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師:
你們好!
今天,我們懷著無(wú)比感激的心情向?qū)W校及老師們表達(dá)我們的感激之情。我們的女兒在今年的高考中取得了優(yōu)異的成績(jī),這背后離不開學(xué)校及老師們的辛勤付出和關(guān)懷。
在學(xué)校的培養(yǎng)下,女兒逐漸成熟穩(wěn)重。尤其是遇到困難時(shí)老師們的鼓勵(lì)與幫助讓她倍感溫暖和堅(jiān)定信心。學(xué)校的良好氛圍讓她得以全面發(fā)展不僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀也鍛煉了其他方面的能力素質(zhì)的提升是全方位的感激之情溢于言表在此我們衷心感謝學(xué)校以及每一位關(guān)心愛護(hù)我們的老師愿學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
在我們女兒的成長(zhǎng)歷程中,班主任郭春雨老師扮演了舉足輕重的角色。每當(dāng)她情緒波動(dòng)、泄氣時(shí),郭老師都會(huì)與她談心、鼓勵(lì)她。周圍的同學(xué)也在她生病時(shí)給予關(guān)懷。學(xué)校的嚴(yán)格管理與素質(zhì)教育更是為她打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓她逐漸變得成熟、穩(wěn)重。感謝,讓我們的女兒全面發(fā)展,度過(guò)了人生中充實(shí)有價(jià)值的三年。

年x月22日,班主任x老師打來(lái)報(bào)喜電話,我們?nèi)殷@喜不已。女兒在衡中取得了出人意料的優(yōu)異成績(jī)。這一成果的取得,得益于衡中優(yōu)良的校風(fēng),得益于老師們的辛勤付出。如果沒有衡中,我們的女兒雖然也能上大學(xué),但絕不可能以如此優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)名牌大學(xué)。
我們感激為我們留下了美好的記憶,感謝所有關(guān)懷、奮斗的老師、同學(xué)。我們珍視這段時(shí)光,祝愿的明天會(huì)更好!
近日,教育部等六部門聯(lián)合開展未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項(xiàng)治理行動(dòng),特別指出要加大對(duì)“祖安文化”等不良網(wǎng)絡(luò)社交行為的治理力度。
“祖安文化”是一種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象,源自某款游戲中的虛擬“地下城”。這里充斥著低俗語(yǔ)言攻擊和“語(yǔ)言暴力”。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)自媒體傳播后,“祖安文化”逐漸擴(kuò)張至視頻網(wǎng)站、社交媒體,引發(fā)不少青少年效仿。這種所謂的“快意恩仇”,實(shí)則是游戲環(huán)境、社交媒體的污染。更可怕的是,它會(huì)污染青少年的價(jià)值判斷,讓他們對(duì)文明、文化的認(rèn)知變得扭曲。一些青少年若長(zhǎng)期浸淫于“祖安文化”,可能會(huì)受到惡性熏陶與誘導(dǎo),將講臟話變成無(wú)意識(shí)的行為習(xí)慣,甚至把這種語(yǔ)言暴力和戾氣帶到生活中。大力治理“祖安文化”已刻不容緩。我們需要引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離這種不良網(wǎng)絡(luò)社交行為,培養(yǎng)他們分辨網(wǎng)絡(luò)不良信息的能力。
家庭、學(xué)校及相關(guān)部門應(yīng)聯(lián)手行動(dòng),加強(qiáng)青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力、人身攻擊等不良行為。媒體也應(yīng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,不炒作、不渲染不良網(wǎng)絡(luò)文化,共同為青少年?duì)I造一個(gè)健康、文明的成長(zhǎng)環(huán)境。建立孩子的心靈出口,鏟除低俗“祖安文化”

在當(dāng)今社會(huì),孩子們面臨著種種壓力,他們需要有一個(gè)可以傾訴、宣泄情緒的出口。這個(gè)出口不應(yīng)僅限于網(wǎng)絡(luò)中的“叛逆”,而應(yīng)該是多元化、健康化的。家長(zhǎng)們、教育工作者們應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求,為他們打造一個(gè)安全、溫暖的環(huán)境,讓他們可以自由地表達(dá)內(nèi)心,分享喜怒哀樂。無(wú)論是面對(duì)面的交流,還是通過(guò)線上的心理輔導(dǎo)平臺(tái),我們都應(yīng)該給孩子們提供一個(gè)可以暢談心事、分享秘密的空間。
近年來(lái),“祖安文化”等低俗文化開始在自媒體平臺(tái)上盛行。一些自媒體創(chuàng)作者大量創(chuàng)作以“祖安文化”為主題的文字、視頻,這些內(nèi)容的傳播不僅污染了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,更對(duì)青少年的價(jià)值觀產(chǎn)生不良影響。部分網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在監(jiān)管上存在明顯的雙重標(biāo)準(zhǔn),表面上聲稱在加強(qiáng)管理,實(shí)際上卻在背后放縱,甚至暗中推廣這類內(nèi)容。
針對(duì)“祖安文化”等低俗內(nèi)容的蔓延,相關(guān)部門必須加大監(jiān)管力度。依法依規(guī)對(duì)涉及傳播此類內(nèi)容的游戲、視頻、直播等平臺(tái)進(jìn)行處罰,嚴(yán)懲那些違反規(guī)定、挑戰(zhàn)社會(huì)道德底線的自媒體創(chuàng)作者。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不能僅停留在表面的管理,而應(yīng)該深入實(shí)質(zhì),切實(shí)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。
作為信息傳播的重要載體,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在抵制低俗文化方面有著不可推卸的責(zé)任。各大平臺(tái)應(yīng)常態(tài)化設(shè)置提示標(biāo)語(yǔ),如“不說(shuō)臟話、不學(xué)臟話”,積極引導(dǎo)用戶文明上網(wǎng)。不斷擴(kuò)大屏蔽關(guān)鍵詞的范圍,防止以“祖安文化”為主題的內(nèi)容出現(xiàn)在平臺(tái)上。平臺(tái)的影響力越大,其承擔(dān)的責(zé)任也就越大。各大平臺(tái)應(yīng)該自覺行動(dòng),共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的清朗。

為了抵制低俗文化的侵蝕,我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)健康的文化氛圍。加強(qiáng)對(duì)青少年的教育,引導(dǎo)他們正確看待網(wǎng)絡(luò)文化,辨別良莠不齊的信息。鼓勵(lì)創(chuàng)作和推廣積極向上的文化作品,用優(yōu)秀的作品引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀。只有在一個(gè)健康的文化環(huán)境中,孩子們才能健康成長(zhǎng),網(wǎng)絡(luò)空間才能更加清朗。
為孩子建立宣泄情緒的出口和鏟除低俗“祖安文化”是當(dāng)下社會(huì)的重要任務(wù)。我們需要共同努力,為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。