小孩厭學學校，不要試圖等待孩子自己走出叛逆期，這種消極等待的方法是父母在推卸責任。一些潛在的因素會誘發(fā)孩子的叛逆，包括：被同伴拒絕、學習困難、與父母相關的問題、外部創(chuàng)傷（例如性騷擾）、對外貌形象不佳的焦慮、兄弟姐妹之間存在的沖突、認為逆反很酷的觀念。無論誘發(fā)因素是什么，孩子的逆反是有目的的，孩子以叛逆的方式做出反應是因為他不知道怎樣控制自己的想法和情緒。當你在處理和孩子的關系時，牢記這一點非常重要。當你用暴力來對待叛逆的孩子時，其實你失去了掌控力，因為孩子會把自己接下來的一切錯誤行為都歸咎于你的暴力。大量看起來很不錯的家庭都存在著叛逆的孩子。大家來看看，小編整理一些“叛逆有主見的孩子怎么管”的相關內容！

青少年學校

一、教育孩子怎樣可以做到不打罵

對于家長來說，絕不僅僅是說出一句:“老師，我把孩子放在學校里，靠你們了”就完成了任務，假期結束，把孩子托付給學校，就可以“功成身退”。事實上，沒有家庭教育的學校教育、沒有學校教育的家庭教育，都不可能獨自完成培養(yǎng)孩子成才的使命。

二、家長要多傾聽要孩子的心聲

作為家長應學會在孩子面前控制自己的情緒，要避免爭吵、冷戰(zhàn)和家庭暴力，以免孩子產(chǎn)生恐懼不安甚至將來有恐婚的陰影。父母要尊重孩子的獨立性，與子女平等地交流。在孩子無法做決定時，即使替孩子做出決策，也要解釋原因。逐漸形成一種民主和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子的自信心和自主性。同時，要幫助孩子樹立正確的價值觀，培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。

三、建立父母與孩子信任的重要性

家長控制焦慮的情緒，提升認知思維。怕孩子落后的心情可以理解，但是給孩子補習，要建立在孩子目前學習成績以及孩子意愿的基礎上。孩子后來那么仇視李媽媽，就是因為當初給孩子施加過多壓力，已經(jīng)給孩子造成了心理陰影，孩子不會排解這種負面情緒，就轉變?yōu)閷寢尩牡钟|心理。

青少年叛逆學校

四、怎么與 孩子家長溝通

很多時候，特別是有不舒服的地方，一定要讓孩子表達出來。越是親的人，越不能忘記溝通。不能因為距離近了，我們就覺得心是貼近的，很多時候，我們用自以為是的方式愛著孩子，以為這是對孩子好，但是其實可能那種表達方式是單向的。

五、父母教育孩子學會尊重

其次，教育的輸贏不在于孩子認識了多少字，會做多少題，而在于孩子人格是否健全、是否擁有正確的人生觀、世界觀，是否能適應社會的發(fā)展需求。一時的輸贏不能決定孩子未來的發(fā)展，與其拔苗助長，不如尊重孩子的發(fā)展規(guī)律，從孩子的興趣點出發(fā)，慢慢成長。

以上是小編整理的“十五歲孩子叛逆期怎么管”的相關故事！，所以，當我們發(fā)現(xiàn)孩子越來越叛逆，不要只是消極對待，覺得鬧過這段就好了，而是要把孩子的叛逆行為當成一個親子關系的一個報警信號，需要根據(jù)孩子的不同年齡特點和不同需求，調整現(xiàn)在的親子的溝通方式和日常規(guī)則，孩子的訴求得到了一些呼應，他們不容易生出更多叛逆情緒，叛逆期才會順利的過去。想要了解更多“有叛逆心的孩子該怎么管”的信息，可以咨詢孩子厭學教育學校專業(yè)心理老師！

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